للأنضمام ألينا
مراحل الكشافة و أعمارها و خصائصها
يتطور إدراك الطفل للعلاقات بين أجزاء الأشياء المركبة منها، نظرًا لاتساع مدى إدراكه، وبذلك يستطيع تركيب الأشياء المعقدة، بالإضافة إلى أن الطفل يصبح أكثر وعيًا وإدراكًا للمشكلات التي تتميز بقدر معين من التعقيد.
تتميز هذه المرحلة باعتبارها فترة انتقال مابين الطفولة والفتوة أو الشباب، إذ يمر الفرد فيها بمرحلة ما يطلق عليها (مرحلة المراهقة)، والتي تتميز بالعديد من التغيرات الفسيولوحية وا لنفسية التي تؤثر بصورة بالغة على حياة الفرد في المراحل التالية من عمره.
نضج القدرات العقلية المختلفة وتظهر الفروق الفردية في القدرات، وتنكشف إستعداداتهم الفنية والثقافية والرياضية والإهتمام بالتفوق الرياضي فيها وإتضاح المهارات اليدوية.
زداد اهتمام الفرد بحياته المهنية فيضطر إلى تحديد ميوله وحاجاته الترويحية لنقص وقت فراغه، ويختار من أنواع النشاط الترويحي ما يمنحه أكثر قدر من المتعة، فهو يفضل الأنواع التي يتفوق فيها أو التي تتيح له المكانة الاجتماعية أو الأنواع التي تمنحه فرصًا أكبر لعقد علاقات اجتماعية وخاصة مع أفراد الجنس الآخر.
مرحلة أشبال و زهرات
من الصف الثالث الأبتدائي الى الصف السادس الابتدائي
مرحلة كشاف و مرشدات
المرحلة الأعدادية
المرحلة الثانوية
مرحلة كشاف متقدم و رائدات
مرحلة جوالة
مرحلة الجامعة فيما فوق